{"id":3082,"date":"2015-10-06T15:12:39","date_gmt":"2015-10-06T20:12:39","guid":{"rendered":"https:\/\/centrovirtual.idep.edu.co\/?p=3082"},"modified":"2015-10-07T13:54:33","modified_gmt":"2015-10-07T18:54:33","slug":"la-alegria-de-leer-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centrovirtual.idep.edu.co\/?p=3082","title":{"rendered":"La Alegr\u00eda de Leer"},"content":{"rendered":"
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\"alegria_de_leer\"<\/p>\n

Para bien o para mal, el educador nari\u00f1ense MANUEL GUSTIN ORDO\u00d1EZ \u201cfue el creador del m\u00e1s novedoso y original m\u00e9todo de lectura conocido hasta entonces y quiz\u00e1s hasta ahora\u2026\u201d. Como lo relata el historiador Vicente P\u00e9rez Silva, son innumerables los conceptos sobre la obra del maestro Gust\u00edn Ord\u00f3\u00f1ez que dan testimonio de la real autor\u00eda del libro \u201cALEGRIA DE LEER\u201d, usurpado, seg\u00fan sus investigaciones, por un funcionario de tercera categor\u00eda del Valle Evangelista Quintana R.\u00a0 Este texto escolar se constituy\u00f3 en el primer \u201cBest Seller\u201d de la literatura colombiana y en \u00e9l aprendieron a leer y escribir generaciones enteras de colombianos.<\/p>\n

Entre estos testimonios, citados por P\u00e9rez Silva, destacamos el de Tom\u00e1s Maya, publicado en junio de 1927: \u201cConcept\u00fao que el maestro Gust\u00edn Ord\u00f3\u00f1ez es el primero que realiza el verdadero sistema de lectura por palabras normales, lo que da por resultado necesario la lectura ideol\u00f3gica, \u00fanica sensata\u2026\u201d, m\u00e1s adelante expresa que \u201cOrd\u00f3\u00f1ez forma en el cerebro del ni\u00f1o primero las im\u00e1genes (ejercicios de dibujo), ense\u00f1a los objetos (ejercicios de percepci\u00f3n), con h\u00e1biles lecciones objetivas (caudal de ideas), y ofrece en seguida los signos integrales, con los que hace la c\u00e1mara interior la reconstrucci\u00f3n de las ideas para formar el juicio\u2026\u201d.<\/p>\n<\/div>\n

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El m\u00e9todo desarrollado por el maestro Gust\u00edn Ord\u00f3\u00f1ez estaba a la altura de los grandes desarrollos pedag\u00f3gicos de la \u00e9poca que revolucionaron la educaci\u00f3n en el mundo entero al punto que \u201cConcuerda ella con los preceptos de los grandes genios de la instrucci\u00f3n primaria: con Pestalozzi, que s\u00f3lo ense\u00f1a a aprender; con Mar\u00eda Montessori, que ense\u00f1a jugando con el ni\u00f1o; con Decroly, que concentra en una las nociones f\u00e1cilmente convergentes\u201d.<\/p>\n


\n<\/i>Igualmente recuerda el historiador P\u00e9rez Silva que \u201cEn septiembre de 1925 el profesor Decroly, que por entonces visitaba a Bogot\u00e1, consign\u00f3 en el diploma del maestro Ord\u00f3\u00f1ez, de su pu\u00f1o y letra, el siguiente testimonio, que traducido del franc\u00e9s dice as\u00ed: \u201cYo admiro el m\u00e9todo inteligente empleado por el Sr. Manuel Agust\u00edn para ense\u00f1ar la lectura. El procedimiento puede perfectamente asociarse al sistema ideovisual o global que yo preconizo\u2026\u201d.<\/p>\n


\n<\/i>El maestro Manuel Gust\u00edn Ord\u00f3\u00f1ez intenta infructuosamente publicar su obra y ante los continuos fracasos se ve obligado a vivir de la docencia en viajes permanentes aplicando su sistema y obteniendo resonantes \u00e9xitos por todo el pa\u00eds.<\/p>\n

En uno de sus viajes, el maestro Gust\u00edn Ord\u00f3\u00f1ez se encuentra con el se\u00f1or Evangelista Quintana, quien al ver que el maestro Gust\u00edn Ord\u00f3\u00f1ez llevaba entre sus manos sus famosos manuscritos le solicita que se los indique y se marcha con la promesa de utilizar sus influencias y hacerlos publicar para m\u00e9rito de Nari\u00f1o y de su autor.<\/p>\n

-\u201c\u00bfQu\u00e9 lleva en sus manos?\u201d. -Estos cuadernos le contest\u00e9. -\u201cHaber mu\u00e9stremelos\u201d. Se me hizo caso muy duro darle una respuesta negativa y se los pas\u00e9. \u201c\u2026Este se\u00f1or Quintana los oje\u00f3 y estudi\u00f3 detenida y \u00e1vidamente por largas horas\u2026\u201d. -\u201cYo le voy a ayudar a Ud., aprovechando mi amistad con el director de Educaci\u00f3n y con mis dem\u00e1s amigos, para que Ud. pueda mejor cumplir con su deseo de publicar sus obras que considero muy importantes\u201d.<\/p>\n

En el a\u00f1o de 1931 un amigo del maestro Ord\u00f3\u00f1ez le informa que ha visto unos libros \u201cde lectura, que son la misma cosa que los suyos\u201d. El maestro Gust\u00edn Ord\u00f3\u00f1ez muy resignadamente se lamenta: \u201cD\u00eda llegar\u00e1 en que haya de venir el Impartidor de los dones perfectos, el Justo, para impartir su justicia\u2026\u201d.<\/p>\n

http:\/\/pagina10.com\/index.php\/culturas\/item\/6405-don-manuel-gustin-y-la-alegria-de-leer-un-hurto-literario#.VfbaNBF_Oko<\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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